缘起

因在2008年担任舞蹈学院的辅导员,常常要给学生辅导和讲解他们的学习方向,解决他们面对学习的瓶颈,开始研究学生的出生日期,所带给他们的一种属于他们独有的学习模式,让学生更容易掌控舞蹈老师所教的舞蹈步法。
同时也协助学生在国内外比赛中获奖无数,从中确认学生的学习能力是有周期性,如海水涨潮与退潮原理。
在这十年多,累积这方面元始本质学习能力的辅导经验,有利于求学的学生去突破自己的学习能力。

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